突发事件六安毛坦厂中学高二学生从5楼跳下

突发事件：12月28日，六安市毛坦厂中学发生一起学生坠楼事件，该生为高二年级一名男生，据不愿透露姓名的同学说该男生是从五楼跳下，家长赶到学校与校方理论时发生冲突受伤！该生系六安市三十铺镇人，在校时学习成绩较好，其母亲身有残疾。目前事件正在进一步处理中！

1高二年级一名男生跳楼事件碎片式回顾

　　据网友爆料，12月28日18点，毛坦厂中学发生了一起学生坠楼事故。一名高二男生从教学楼5楼坠落，不治身亡。

　　据一位不愿意透露姓名的同学透露，该男生就读于毛坦厂中学高二47班。老家是来自六安农村，家里经济状况并不是很好。但他学习非常认真，成绩也非常不错，一直是班上前几名。为何跳楼原因成谜？

　　有目击者在接受媒体采访时称，28号晚上的5、6点钟学校放学后，该男生从所在的4楼教室跑到了教学楼5楼，随后就发生了坠楼事故。

　　有学校附近的家长称，今天下午遇难学生的家属10余人就来到了学校，希望和学校进行沟通，而家长还和学校人员发生了冲突。目前事件正在进一步处理中！

2谈到自杀最近一些自杀案例

谈到自杀，我脑海中也回想了最近一个个孩子自杀的消息。

年11月4日下午，五河县第三小学六年级女生坠楼身亡，

年11月20日晚，阜阳市城郊中学一名高二女生坠楼身亡，

年11月30日上午，合肥育英学校一女生从教学楼五楼坠下身亡，

12月3日下午，合肥市一学生疑烧炭自杀身亡

年12月23日凌晨，扬州14岁男孩从29楼坠下当场身亡

看到这些鲜活的生命一个一个离我们而去，除了痛心， 　　只有人生无趣，无望，不被理解，找不到方法，想不到任何退路，才会如此决绝的告别人生。我们的一举一动，一言一行都对其他生命是影响，况且对于孩子。孩子的成长初期，自我评价和判断就来源于周围人对其的评价和看法。通过这个事件我们可以反思一下，不管你是那个层面、那个工作岗位上的人，我们是否对周围的人足够尊重，是否对孩子足够接纳，是否对爱人足够的理解，是否对自己足够的宽容？

　　当一个生命跳下的时刻，何尝不是对我们周围人最凄美悲凉的控诉，当需要用生命作为代价去捍卫尊严的时候，我们又该有何样的反思？

编后语：生命教育不是大道理，是每天陪孩子谈谈心

　　生命是个奇怪的存在。它很坚强，坚强到足以捱过战争地震等灾难；它又很脆弱，脆弱到常常败给一瞬间的灰心绝望。

　　对于失去孩子的不幸家庭而言，任何安慰都是乏力的。对于男孩的死，质疑、追问、调查都是必须的，却不是最重要的，最重要的是——警醒。

　　他的绝望，一定是从量变到质变的过程，不会没有丝毫异样，只是异样不曾被人发现，毕竟，青春期孩子的心思敏感纤细难以捕捉。绝大多数父母和老师当然是爱孩子的，不过中国教育者的爱，更多的是紧盯学习、生活，而非精神。他（她）肚子饿不饿？衣服暖不暖？守不守纪律？成绩好不好？孩子玩耍摔烂一块皮，爷爷奶奶会唠叨一星期；但当孩子因为烦、累、困惑而沉默时，又有几个成年人能及时读懂？有几个家长和老师习惯每天俯下身问一句：嗨，今天开心吗？

　　我们常说生命教育，这并不等于说些“生命最宝贵”之类的大道理，说了孩子也不愿意听。而是一天一年，点点滴滴，了解他们的小孤独小郁闷小抱怨，防止负面情绪在内心日复一日淤积直至决堤。

　　“人是一个容器，盛着快乐，盛着悲哀。”我们往往并没有把孩子当成具有独立精神的“人”来看。可是别忘了，00后已经十几岁了。

对我们来说：

身体发肤受之父母，它不只属于你自己，还属于你父母和爱你的所有人。我们看一下感动千万网友的演讲：你养我长大，我陪你变老！

人生不如意十有八九，我们有很多的问题是暂时的发生，不久以后可能就会雨过天晴、烟消云散了。如果你此刻是迷茫的、失落的、甚至绝望的，请想想曾经的梦想，想想你的家人和朋友！

来源：合肥热线及网络

微六安(







































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